Skólanámskrá

Nám í gegnum leik og athafnir

Hugmyndir Johns Dewey liggja til grundvallar starfinu. Nemendur læra með því að kanna, prófa og skapa. Kennarar styðja frumkvæði þeirra og byggja á áhuga og reynslu hvers og eins.

Grunnþættir og daglegt starf

Læsi, sjálfbærni, heilbrigði og velferð, lýðræði og mannréttindi, jafnrétti og sköpun fléttast inn í leikskóladaginn. Samtal, samvinna, útivera og listsköpun gefa nemendum fjölbreyttar leiðir til náms.

Dagskipulag styður öryggi og sjálfstæði. Leikur, matmálstímar, hvíld og útivera taka mið af aldri og þörfum nemenda.

Samstarf og stuðningur

Samstarf við foreldra byggir á gagnkvæmri virðingu og upplýsingamiðlun. Viðbótarkennsla er skipulögð eftir þörfum og í samráði við fjölskyldur. Samstarf við Flóaskóla styður samfellu milli skólastiga.

Mat og þróun

Skólastarfið er metið reglulega og niðurstöður nýttar til umbóta. Foreldrar og starfsfólk koma að því að skoða gæði starfsins.

Heildartexti skólanámskrár

Skólanámskráin lýsir hugmyndafræði Krakkaborgar, námsumhverfi, samstarfi og mati á skólastarfi. Heildarútgáfuna frá mars 2024 má opna og sækja hér að neðan.